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盧克平與馬克思主義學院師生面對面座談交流

【新聞作者:吳繼娟 張樹妍 謝向瑋 攝影: 吳繼娟 王夢柯  來自:  已訪問: 責任編輯:劉旭陽 】

為進一步推動黨史學習教育活動走深、走實,切實將黨史學習教育成果轉化成為師生辦實事、為學校謀發展的實際成效,4月27日下午,校黨委書記盧克平在金明校區圖書館三樓會議室與馬克思主義學院師生代表面對面座談交流,瞭解學院黨史學習教育開展情況,傾聽師生心聲,交流學習心得,研究部署下一步黨史學習教育工作安排。校黨委辦公室、宣傳部等相關職能部門負責人、馬克思主義學院師生代表參加座談。會議由校黨委常委、宣傳部部長王明欽主持。

盧克平緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的交流主題,將百年黨史同河南大學百餘年發展歷程相結合,系統梳理了黨領導中國人民實現從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的百年奮鬥歷程以及在此過程中形成的偉大“精神譜系”,同時回顧了河南大學發展歷史中的紅色人物和故事,指出學校發展歷史與黨的奮鬥歷史一脈相承,引導師生們要將校史研究、學習融入黨史學習教育中,在深刻理解學校歷史沿革的同時感知黨的道路引領作用。

盧克平講到,學習黨史,就是要梳理黨的光輝歷程,知曉黨的歷史功績,借鑑黨的寶貴經驗。尤其是要發揚老一輩革命家不怕犧牲、艱苦奮鬥的精神,這是我們黨歷經滄桑而鋭氣不減、千錘百煉而鬥志更堅的重要思想武器,是我們黨能夠帶領中國人民從站起來、富起來到強起來的強大精神動力。要將這種不怕犧牲、艱苦奮鬥的精神融入當下學校“雙一流”建設過程中,使其切實成為推動學校改革發展、為師生謀取幸福的思想偉力、精神偉力。

盧克平強調,開展黨史學習教育,要始終把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”作為出發點和落腳點,其中,“學黨史、悟思想”是基礎和載體,“辦實事、開新局”是最終目標和落腳點。希望馬克思主義學院及全校各單位各部門要在前期紮實學黨史、深刻悟思想的基礎上,真情辦實事、奮力開新局,真切瞭解師生之所需、想師生之所想、急師生之所急,實實在在解決問題,確保黨史學習教育成效轉化為學校“雙一流”建設的實際成果。

盧克平關切詢問馬克思主義學院黨史學習教育開展情況、學院建設發展情況及師生學習心得體會和訴求,師生們踴躍發言,現場交流氣氛活躍而熱烈。馬克思主義學院黨委書記楊光輝介紹了學院開展黨史學習教育總體工作安排和正在進行的7件為羣眾所辦實事的具體情況。教師代表劉嘉堯結合自身豐富的宣講工作經歷,提出要以學黨史為抓手、悟思想為首要任務、辦實事為重要載體、開新局為最終目的,進而以學黨史促悟思想、以悟思想促辦實事、以辦實事開創我校思政育人工作更加美好的明天。教師代表沈賀結合黨史學習教育理論宣講工作實際,指出黨史學習教育要堅持邊學邊悟、邊思邊做,同時要因材施教,針對受眾羣體的不同特點作出相應的調整和變通。教師代表吳永輝結合自身教學和管理工作實際,提出在黨史學習教育中要加強對學生的引導,樹立正確的歷史觀,同時要將校史中的紅色基因融入黨史學習教育、融入思政課堂,引導學生自覺做河大紅色基因的傳承者、弘揚者。學生代表崔欣怡、郝宇凡提出,作為在校學習的青年學子,只有以史為鑑、以史明今,才能立大志、明大德、成大才、擔大任,以時代新人的角色積極為中華民族復興偉業貢獻自己的青春力量。

“如何推動馬克思主義學院建設發展?”“思政課教師如何在黨史學習教育工作中發揮作用?”“思想政治教育專業的學生在黨史學習教育中如何起到表率作用?”師生們積極提出問題,盧克平一一予以解答。他指出,馬克思主義學院要更加運用好馬克思主義理論,做到“真學、真懂、真信、真用”,團結奮進、堅定信仰、砥礪前行,共謀共推學院發展。作為思政課教師,要以身作則,多學多知,深入思考研究,將思想理論轉化為自己的知識體系,用個人魅力和綜合素質引導學生主動學習。作為學生,要將所學專業理論知識運用於社會實踐,在“知行合一”中感受馬克思主義思想的磅礴偉力。

王明欽在總結講話時就貫徹落實此次座談會精神提出三點要求:一是馬克思主義學院要發揮專業優勢,在黨史學習教育工作中積極發揮示範引領作用,並以黨史學習教育為契機,深入黨史研究,做好黨史宣傳,加強學科建設,凝聚思想力量;二是要紮紮實實開展好黨史學習教育,尤其是要抓好“辦實事、開新局”這一環,通過深入師生真情辦實事,努力開創新時代背景下馬克思主義學院建設發展的新局面;三是要下功夫抓好思政課建設和思政課教師隊伍建設,擔負起育新人的光榮使命,把馬克思主義學院打造成為傳播和研究馬克思主義的堅強陣地,在不斷加強自身建設的過程中提升學院知名度和影響力。

錄入時間:2021-04-28[打印此文]【大強倉分撥中心】[關閉窗口]